РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ ФУНКЦІЙНО-СЕМАНТИЧНОГО ПОЛЯ ПОСЕСИВНОСТІ В ПОЕТИЧНОМУ ДИСКУРСІ ЛІНИ КОСТЕНКО (дипломна робота)
В роботі розкрито: теоретичні основи функціонально-семантичного поля посесивності (ФСП посесивності), а саме поняття, атрибутивний та предикативний центри ФСП посесивності в сучасній українській літературній мові; семантичні властивості посесивності в сучасній українській мові, а саме присвійні прикметники, займенники, вираження…
ОСОБЛИВОСТI ФОРМУВАННЯ ХАРАКТЕРУ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
В роботі розкрито проблему формування характеру дітей дошкільного віку в різних психологічних джерелах. Більш детально описані провідні риси характеру особистості, природа та прояв характеру. В ході виконання роботи було проведено емпіричне дослідження особливостей формування характеру дітей дошкільного…
ФОРМУВАННЯ СЛОВЕСНОЇ ТВОРЧОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ КАЗОК (бакалаврська робота)
В роботі розкрито проблему розвитку дитячої творчість взагалі та формування словесної творчості дошкільників зокрема в наукових дослідженнях, охарактеризовано поняття казки, її основні види та вплив на розвиток словесної творчості дошкільників. В другому розділі описано основні методичні прийоми…
РОЛЬ БАТЬКА У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
В роботі розкрито особливості педагогічного впливу батька на розвиток особистості дитини; гендерну специфіку виховного потенціалу батька та методи батьківського виховання дітей дошкільного віку. Особлива увага приділена питанню взаємозв’язку батьківського впливу з виховною системою ДНЗ. В ході виконання роботи проведено…
РОЛЬ ТЕАТРАЛЬНО-ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ЕСТЕТИЧНОМУ ВИХОВАННІ
В курсовій роботі розкрито теоретико-методичні основи проблеми естетичного виховання дошкільників в сучасній педагогіці. Більш детально охарактеризовано театрально-ігрову діяльність як засіб естетичного виховання дошкільників. Проаналізовано підходи дошкільників щодо класифікації видів театралізованих ігор для дітей дошкільного віку. В ході…
ПРОЯВИ, ПРИЧИНИ ТА ЗАСОБИ КОРЕКЦІЇ ТРИВОЖНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (МАГІСТЕРСЬКА РОБОТА)
В роботі розкрито проблему тривожності у психолого-педагогічній літературі, причини її виникнення та прояви в дошкільному віці. В ході написання роботи проведено експериментальне дослідження, яке включало констатуючий (дослідження проявів та причин тривожності у дітей дошкільного віку) та формувальний…
ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТА КОРЕКЦІЯ ЕМОЦІЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧЧЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (Дипломна робота)
Дипломна робота викладена на 117 сторінках друкованого тексту, список використаних джерел налічує 125 джерел; в додатках (48 сторінок) вміщено тестовий матеріал до експериментальної частини; ігри, вправи, завдання на подолання емоційного неблагополуччя дітей дошкільного віку; методичний матеріал до…
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР В ШКІ
«ТЕКСТОВІ РЕДАКТОРИ» В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІНФОРМАТИКИ.
ОСНОВНІ СКЛАДОВІ ТА ПЕРЕВАГИ ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМ ДЛЯ ОБРОБКИ ВЕКТОРНОЇ ГРАФІКИ
Розкрито теоретичні основи використання векторної графіки. більш детально охарактеризовано векторний редактор Inkscape. Робота містить розвязання завдання з практичної реалізації векторизації растрового зображення за допомогою векторного редактора Inkscape.
Індивідуально-диференційований підхід до формування навичок навчальної діяльності дошкільників
В роботі розкрито теоретико-методичні основи індивідуально-диференційованого підходу до формування навичок навчальної діяльності дошкільників, а саме: особливості розвитку навчальної діяльності дошкільників та методи її формування, специфіку індивідуально-диференційованого підходу та методичні основи його впровадження у роботі з дітьми дошкільного…