ФОРМУВАННЯ СЛОВЕСНОЇ ТВОРЧОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ КАЗОК (бакалаврська робота)
В роботі розкрито проблему розвитку дитячої творчість взагалі та формування словесної творчості дошкільників зокрема в наукових дослідженнях, охарактеризовано поняття казки, її основні види та вплив на розвиток словесної творчості дошкільників. В другому розділі описано основні методичні прийоми…
РОЛЬ БАТЬКА У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
В роботі розкрито особливості педагогічного впливу батька на розвиток особистості дитини; гендерну специфіку виховного потенціалу батька та методи батьківського виховання дітей дошкільного віку. Особлива увага приділена питанню взаємозв’язку батьківського впливу з виховною системою ДНЗ. В ході виконання роботи проведено…
РОЛЬ ТЕАТРАЛЬНО-ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ЕСТЕТИЧНОМУ ВИХОВАННІ
В курсовій роботі розкрито теоретико-методичні основи проблеми естетичного виховання дошкільників в сучасній педагогіці. Більш детально охарактеризовано театрально-ігрову діяльність як засіб естетичного виховання дошкільників. Проаналізовано підходи дошкільників щодо класифікації видів театралізованих ігор для дітей дошкільного віку. В ході…
ПРОЯВИ, ПРИЧИНИ ТА ЗАСОБИ КОРЕКЦІЇ ТРИВОЖНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (МАГІСТЕРСЬКА РОБОТА)
В роботі розкрито проблему тривожності у психолого-педагогічній літературі, причини її виникнення та прояви в дошкільному віці. В ході написання роботи проведено експериментальне дослідження, яке включало констатуючий (дослідження проявів та причин тривожності у дітей дошкільного віку) та формувальний…
ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТА КОРЕКЦІЯ ЕМОЦІЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧЧЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (Дипломна робота)
Дипломна робота викладена на 117 сторінках друкованого тексту, список використаних джерел налічує 125 джерел; в додатках (48 сторінок) вміщено тестовий матеріал до експериментальної частини; ігри, вправи, завдання на подолання емоційного неблагополуччя дітей дошкільного віку; методичний матеріал до…
Індивідуально-диференційований підхід до формування навичок навчальної діяльності дошкільників
В роботі розкрито теоретико-методичні основи індивідуально-диференційованого підходу до формування навичок навчальної діяльності дошкільників, а саме: особливості розвитку навчальної діяльності дошкільників та методи її формування, специфіку індивідуально-диференційованого підходу та методичні основи його впровадження у роботі з дітьми дошкільного…
ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
В роботі розкрито підходи до проблеми патріотизму та патріотичного виховання в сучасній педагогіці, особливості, основні засоби та методи формування патріотичних почуттів дітей дошкільного віку. В ході виконання роботи проведено експериментальне дослідження рівня сформованості патріотичних почуттів дітей старшого…